試験のためにことわざを覚えたり、ふだんの会話でことわざを使うだけではなく、ことわざを使っていろいろな遊びをしてみましょう。いくつかの遊び方の例です。

 

①すごろく（双六）、カルタ大会

 

②ことわざ絵あて（ことわざを絵や漫画にしたものが、たくさんあります）

 

③なぞなぞ、クイズ

 

④穴あきことわざ完成クイズ

 

⑤ことわざしりとり

 

⑥ことわざ絵つくり（ことわざを絵にしてみましょう）

 

 

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自分たちのことわざを作っちゃえ！

 

創作ことわざを作ろう！

 

作り方は、たくさんあります。ひとつの方法を紹介しましょう。

 

①今あることわざをまねて、その一部を自分の言葉に変えてみます。

 

　「猫に小判」　⇒　「猫にアンパン」

 

  「馬の耳に念仏（ねんぶつ）」　⇒　「弟の耳に念仏」

 

これは、誰にでも作れますね。でも、どういう意味になるか、も考えましょうね。

 

②標語を作るようにしてみます。

 

　「狭い学校そんなに急いでどこへ行く」

 

　「おこりんぼさようなら、やさしんぼこんにちは」

 

　「明日の用意は寝る前に」

 

今あることわざをまねてもいいですし、世界で最初のことわざを考え出してもいいですよ。

 

　作る題材は、学校、友達、遊び、勉強など、どこにでもありますから、自分が考え、感じたことなどを、短い言葉で、おもしろい語句で、リズム感のある言葉で言えたら、とてもすばらしいと思います。

 

　自分で作った「ことわざ」のうち、みんなの人気がえられ、たくさんの人がそれを使い続ければ、それはもう立派なことわざです。ひとことで「言葉の人気者」、それがことわざなのです。自分の言葉で、そんな「言葉の人気者」を作れたら、本当に楽しいでしょう。

 

 

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みんなが作った「創作ことわざ」

　自分のことわざを作るためのヒントとして、東京の小学生と大学生の作ったものを、いくつか紹介しますので、参考にしてください。意味も考えてみてください。

 

 

◎小学校５年生の作品

 

　ねこも犬にかみつく

 

　うぬぼれは一生の損

 

　金より命

 

　口だしは損のもと

 

　書いた魚に羽つける

 

　ばかほど正直

 

　こわれた時計のねじをまく

 

　かわいい者は得をする

 

 

 

◎小学校６年生の作品

 

　おまわりもスラれる

 

　手で歩き足で持つ

 

　目は大きくても先は見えず

 

　地図があっても道にまよう

 

　太平洋を泳いでわたる

 

　痛かったら泣けばいい

 

　知恵は武器にまさる

 

 

 

◎大学生の作品

 

　あきらめはひらめき

 

　だるまさんはころばない

 

　友多くして友おらず

 

　意志は石よりかたい

 

　手術とけんかは終われば何ともない

 

　しみとうらみは消えにくい

 

　そばと計画はのびやすい

 

 

（ｃ）日本ことわざ文化学会 2010